Второй ребенок в семье: за и против

Отличия в развитии мальчиков и девочек

В 2 года вес и рост девочек и мальчиков уже различаются. Вот таблица показателей по данным отечественных педиатров:

Данные Всемирной Организации Здравоохранения приводят свои данные, которые не слишком отличаются.

Детки не просто передвигаются без цели, как раньше, а осознанно и с удовольствием играют в песочнице, катаются на качелях, с горки, бегают друг за другом. Ребенок уже многое умеет делать. При этом уже идет четкое разделение полов, и ребенок точно знает, какие игры для девочек, а какие для мальчиков. Принадлежность к полу уже демонстрируется в общении с другими людьми, со взрослыми и со сверстниками.

Мальчики

• У них быстрее идет развитие крупной моторики: бег, прыжки, удерживание равновесия, активные и подвижные игры в приоритете. Малыши нередко более импульсивны, самостоятельны и даже агрессивны.
• Центр удовольствия мозга мальчиков сильнее реагирует на риск и решительные поступки. Сильнее выражена исследовательская позиция.
• Развитие речи происходит немного медленнее, чем у девочек. Меньше словарный запас. Предложения и фразы короче и лаконичней.
• При чтении книг рекомендуется рассказывать малышу, что чувствует герой, как он переживает, почему смеется или плачет. Делайте акцент на эмоциях и их выражении, особенно, что касается других людей.
• Во взрослых непоседы больше ценят способность поучаствовать в подвижных играх.

Девочки

• Лучше развита мелкая моторика: рисование линий, умение держать карандаш или ручку. Раньше, чем у мальчиков, развивается интерес к рукоделию: лепке, рисованию.
• Юные принцессы уже присматриваются к маминым нарядам и косметике, красивым заколкам и бантикам, начинают кокетничать и просто обожают, когда взрослые замечают их новое платье или красивые туфельки.
• Девочки не меньше, чем мальчики, любят физические подвижные игры, но все-таки более спокойны и не так сильно любят риск.
• Зато девочки более сильны в выражении чувств и других невербальных признаках. Они больше любят чтение, передают легче тон и тембр голоса, могут описать эмоциональное состояние героя. Часто лучше разговаривают, и словарный запас у них больше.
• Многие девочки уже стараются помогать маме: месить тесто, мыть посуду и пол. Подражая родителям, кормят и одевают кукол, воспитывают и лечат их. Если понаблюдаете, то во многом узнаете и себя.

Родителям стоит почаще говорить, как ребенок красиво и хорошо выглядит, какие сильные руки и ноги (мальчикам), какое красивое платье и глаза, волосы (девочкам).

Если мальчик начинает драться с детьми на прогулке или проявляет другие виды агрессии, то не пугайтесь и не говорит фразы типа: “Думай, что делаешь!”. Это не даст результатов. Такие словесные конструкции пока не понятны малышу.

Лучше попробуйте вылепить из пластилина, как выглядит злость или страх, или придумайте коробку, куда можно положить рисунок с нарисованной злостью или вылепленную фигурку, обозначающую негативную эмоцию. Потом можно дружно выкинуть коробку вместе со всем “плохим”. А можно оставить вылепленный образ, а через время спросить: не поменялся ли он в лучшую сторону?

Девочки не меньше нуждаются в поддержке, поэтому можно сделать из бумаги корону. Украсить ее, желательно вместе. Выучите вместе стишок. Ритмика поэзии оказывает на детей магическое влияние:

Ну и что, что нету трона –

будет у тебя корона.

Примеряй ее скорей.

Спинку ровно. Взгляд бодрей.

Расскажу тебе секрет

(если вдруг короны нет) –

сила вся в тебе живет.

Спинку ровно… и вперед.

Закрепляем на примере

Перейдём к конкретному примеру.

Семья Петровых живёт в Московской области, состоит из матери, отца и дочери, которой 1 марта 21 года исполняется 1 год:

Рассмотрим вариант, когда мы подаём заявление не в первый раз, то есть, продлеваем получение выплаты. В этом случае важных моментов будет чуть больше.

Итак, раз заявление мы подаём 1 марта, то доходы учитываются начиная с 1 сентября 2019 года и до 1 сентября 2020 года:

Начнём с отца. На протяжении всего этого периода, он получал официальную заработную плату в среднем в 30 000 рублей (приблизительно, точный размер в таблице).

С доходами матери не все так просто.

До января 2020 года она работала официально и получала по 20 000 рублей в месяц (приблизительно). С января она уходит в декретный отпуск и получает единоразовое пособие по беременности и родам, в размере 91 520 рублей. Затем, когда 1 марта рождается ребёнок, семья получает единовременное пособие при рождении ребёнка (13 115 рублей) и два ежемесячных пособия – первое – по уходу за ребёнком до полутора лет в размере 7 860 рублей и второе – эти же самые путинские выплаты за первый период с 0 и до 1 года:

Как мы уже писали, в доходах не учитываются те выплаты, которые получают граждане в рамках того же самого пособия. Так что «путинские» выплаты сразу же исключаем.

Теперь давайте подсчитаем суммарные доходы семьи за период в 12 месяцев.

Итак, на отца в сумме за 12 месяцев приходится 388 860 рублей зарплаты. На мать: по заработной плате получаем 78 260 рублей в сумме, далее идут два пособия, которые платились по 1 разу, их мы тоже включаем без изменений. Далее пособие по уходу за ребёнком в сумме составило 55 020 рублей (его включаем), а «путинские» выплаты мы не учитываем:

Итоговый годовой доход составляет 626 775 рублей. Разделим на 12 чтобы узнать средний месячных доход на семью – 52 231 рубль, и делим на 3, чтобы узнать доход на 1 члена семьи. Получаем цифру, равную 17 410 рублей:

Кстати, скачать приведённую выше таблицу вы можете в более удобном формате .

Возвращаемся к таблице с прожиточными минимумами, находим свой регион и смотрим столбец «трудоспособное население». Умножаем 14 547 на 2 и получаем 29 094 рубля.

Как мы видим, наш результат (17 410 рублей) гораздо меньше, чем двойной прожиточный минимум (29 094 рубля).

Следовательно, семья Петровых имеет право на пособие, которое для них равно 1 прожиточному минимуму на ребёнка в Московской области за II квартал 2020 года, то есть 12 688 рублей в месяц.

Равноправие в семье

Каждый ребенок хочет чувствовать себя любимым и окруженным заботой и вниманием. Но когда мама начинает уделять хоть чуточку больше ласки и времени второму, то первый уже ощущает несправедливость по отношению к нему

Чтобы этого не происходило, психологи советуют всегда и во всем проявлять равноправие. То есть, к примеру, одинаково поощрять и наказывать детей. Но возможно ли это на практике, ведь дети то разные? У всех различный характер и возраст. Они индивидуальны и, чтобы не стричь всех «под одну гребенку», нужно уважать и учитывать мнение каждого.  Для этого стоит сохранять несколько правил.

1. Младшие очень любят повторять все за старшими. Поэтому, чтобы второй ребенок не стал «тенью» первенца с такими же увлечениями и стремлениями, всегда интересуйтесь, что ему нравиться и чем бы он хотел заниматься. Например, когда включаете мультики, читаете книжки или когда собираетесь отдавать детей в кружок или спортивную секцию.
2. Оберегаете не только младшего ребенка от старшего, но и наоборот. К примеру, не давайте малышу разрушать башни из конструктора, построенные первенцем или прячьте любимые игрушки старшего от маленького карапуза, если боитесь, что он их сломает.
3. Даже если первый ребенок уже взрослый вплоть до 15-17 лет, не стоит думать что ему нужно меньше внимания, и он уже не нуждается в вас. Всегда проявляйте интерес и находите время для общения с ним, чтобы узнать, что он чувствует и поддержать его. Конечно в таком возрасте, подросток не обязательно показывает своим поведением, что он очень переживает и это может быть скрытая ревность, но в любом случае не стоит оставлять его без внимания. Игнорирование со стороны матери очень плохо сказывается на психике первенца.

Главная цель родителей с появлением второго ребенка в семье, заключается в помощи первому ребенку сохранить чувство равновесия и с радостью ощутить, что он уже взрослый по сравнению с малышом.

Физическое развитие

Двухлетке требуются ежедневные физические нагрузки, они помогают становиться организму выносливее и сильнее. 

Особенности физического развития

• подниматься и спускаться по лестнице приставным шагом держась за поручень или руку взрослого;
• перешагивать через препятствия;
• приседать и наклоняться, не теряя равновесия;
• ловко лазать;
• подпрыгивать и бегать;
• пинать,бросать мяч и пытаться ловить его;
• надувать щеки и втягивать их;
• управлять своими губами, растягивать их в улыбке или вытягивать трубочкой;
• поднимать лежащие на полу предметы;
• отдаёт предпочтение доминирующей руке;
• держать в руках карандаш, проводить им прямые линии или рисовать овал.

Все это позволяет ребенку 2-х лет прекрасно ориентироваться в пространстве и чувствовать себя самостоятельным.

В период от 2 до 3 лет за счет активного развития мышечной массы, координации, равновесия ребёнок освоит ряд следующих навыков:

• прыжки от пола на одной и двух ногах;
• ходьба на носочках;
• преодоление небольших препятствий выстой до 50 см;
• умение удерживать равновесие, стоя на одной ноге(чувствуют себя недостаточно уверенно, поэтому интуитивно помогают себе разведёнными в разные стороны руками);
• езда на самокате или трёхколёсном велосипеде.

Физические упражнения повышают иммунитет, улучшают кровообращение, способствуют адаптации ребёнка к детскому саду. В процессе подвижных игр дети приобретают новые навыки и усовершенствуют умения, которые уже есть.

С двух лет проще приучить ребёнка делать зарядку. Можно включить детский канал, где показывают несложные физические упражнения.

Физкультура для ребёнка в 2 года должна быть в игровой форме. Заниматься обязательно нужно всей семьёй.

Чтобы развивать физические способности у ребенка в 2 года можно использовать разнообразные игры с мячом.«Съедобное – несъедобное», катание мяча по определенной траектории, футбол, подбрасывание мяча вверх, бросать мячик из рук в руки.

В процессе игры  развивается хватательный рефлекс, формируется умение точно и быстро рассчитывать каждое движение.Для полноценного физического развития ребенка в 2 года полезно преодолевать различные препятствия. 

Сон

Сколько же должен спать малыш в возрасте 2-х лет? В данном вопросе все уже намного проще. Дневной сон занимает не меньше 2 часов, а ночной – 10. Всего ребенок должен в сутки спать 12 часов. Желательно неукоснительно соблюдать режим.

Малыш очень много двигается, активен, получает много информации из окружающего мира. Поэтому отдыху необходимо уделять максимум внимания. Старайтесь не нарушать распорядок, даже если идете в гости или находитесь в поездке.

Часто в таком возрасте кроха очень сопротивляется дневному сну. Укладывание порой затягивается на несколько часов. В итоге полностью сбивается весь режим, и ночной сон тоже отодвигается на неопределенное количество часов. Как же вовремя положить сына или дочку? Вот несколько советов.

Как положить спать вовремя?

Начинайте готовиться ко сну за час, снижайте активность, почитайте книгу.
Проветрите хорошо комнату, и поддерживайте температуру +20 градусов. Это будет оптимально для спокойного отдыха.
Некоторые мамочки пробуют увеличить промежуток между обедом и дневным сном. На полный желудок малыш не очень хочет ложиться в кровать.
Попробуйте перед сном делать одни и те же действия: например, укладывать спать мягкого мишку или любимую куклу. А может вашей традицией станет прослушивание спокойной умиротворяющей музыки. Постепенно малыш научится настраиваться на волну покоя и отдыха.
Проследите, во сколько ребенок начинает уставать. Возможно, следует немного передвинуть часы сна

Но и важно, чтобы ребенок не перегуливал. Это может сказаться негативно на его психо-эмоциональном развитии.
Когда малыш пойдет в ясли или детский сад, то вместе с остальными детьми быстро привыкнет ложиться в одно и то же время.
Если ребенок сказал “нет, не буду спать!”, то это он сказал вам, но не медвежонку или зайчику

Они могут “позвать” его в кроватку вашим голосом. Включайте спокойный игровой момент, и кроха присоединится сразу.
Если малыш гиперактивен, то перед сном замедляйте движения, говорите более спокойным и тихим голосом. Положите в кроватку подушку с мятой или с гречишной мукой (природные эмоциональные сорбенты).
Помните, что избыток углеводов и глюкозы приводит к напряжению и повышению активности. Не давайте сладости хотя бы за несколько часов до сна.
Можно сделать Хранителя Сна – Сову. И даже вместе сделать из бумаги и разукрасить ее, можно сшить или связать, а потом выучить стишок. Сова призвана охранять сон, и ей можно доверить секреты и страхи. Очень помогает, когда малыш боится засыпать один в комнате вечером.

Говорю тебе, Сова,

я волшебные слова.

Смотрит ночь в мое окно.

Не люблю, когда темно.

Грусть и страхи отгоняй.

Сон мой чутко охраняй.

Никогда не стоит опускать руки и отчаиваться. Старайтесь не заставлять малыша делать что-то насильно. Побольше наблюдайте за его поведением, и будете знать, когда пора ложиться, и что делать, если сон не идет.

Рождение второго ребенка в семье

Когда ваша семья стоит на пороге радостного события – рождения второго ребенка, надо понимать, что для вашего первенца начинается период больших перемен, и знать как вести себя с ним в соответствии с его возрастом, чтобы избежать стрессовых ситуаций.

Двух-трех летние дети

Особенно ранимы. Они пока еще чувствуют себя не очень уверенно в этом мире, только начинают его познавать. Они даже со сверстниками играют не вместе, а рядом. Им достаточно общения с родителями и близкими родственниками. Поэтому роль старшего и сильного по отношению к младенцу им не по плечу. Детям этого возраста необходимо размеренное течение жизни и покой. Любые перемены являются для них стрессом. Поэтому не надо заранее готовить ребенка к появлению младенца, просто поставьте его перед свершившимся фактом. Чтобы не спровоцировать у него чувства ревности к младшему и обиды на вас, не называйте его старшим ребенком, а скажите, что теперь у вас в семье двое малышей, он тоже малыш, но немножко побольше.

Если после появления младенца старший перестал пользоваться горшком, стал опять просить соску, ползать на четвереньках — не ругайте его

Ведь таким образом он пытается перетянуть внимание матери на себя. В этом возрасте детям свойственно думать, что мир вращается вокруг них

Они болезненно переживают смещение центра вращения. Поэтому чаще берите ребенка на руки, ласково с ним разговаривайте, объясняйте все свои манипуляции с новорожденным. Без надобности не отселяйте старшего в другую комнату.

Дети четырех-шести лет

Часто просят братика или сестричку. Независимо от характера ребенка, процесс его привыкания к младенцу пройдет гораздо легче, если подготовить ребенка месяца за два до рождения малыша, так как у дошкольников долгое ожидание сменяется досадой и обидой. Проигрывайте с ним разные ситуации, например: «Только мы с тобой собрались поиграть, а малыш заплакал, его надо успокоить, сменить подгузник, покормить». Подскажите ему, как правильно себя вести в этой ситуации (не обижаться, не требовать немедленно начать игру). Пусть он расскажет, как поступит, чем поможет (помоет упавшую погремушку, уберет игрушки и т.д.). Похвалите его.

Ориентируя ребенка на помощь вам, не переусердствуйте. Ведь у вашего старшего должно быть нормальное детство, а не постоянная повинность нянчиться с младшим, вторым ребенком в семье. Обговорите ситуацию, когда, например, гости восхищаются младшим, а на старшего не обращают внимания. Скажите, что люди всегда восхищаются младенцами и когда он был таким, все тоже им восхищались. Зато он уже большой и много чего умеет: сам одевается, чистит зубы, рисует, быстро бегает и т.д. Его жизнь гораздо интересней. Он сможет научить младшего много чему. А младший будет его очень любить и уважать

Но пока он такой маленький, обращаться с малышом нужно осторожно, он будет быстро расти и станет ему товарищем

Как бы ни было трудно, не надо изолировать старшего (например, отправлять к бабушке). Он сочтет, что не нужен, и будет испытывать неприязнь к младшему и отчуждение. Обязательно сохраните все привычные ритуалы: сказку перед сном, ласковые слова на прощание перед садиком, нельзя изменять этому правилу ни на один день. Интересуйтесь детсадовскими буднями ребенка, вникайте в его проблемы, иначе он будет мучительно ревновать вас к младшему. Появление младших детей учит старших выполнять разные работы и обязанности, и существование в семье старшего и младшего уже конкретное, а не теоретическое, как в случае с разницей в возрасте у детей в год или два.

Школьники младшего возраста

Все еще очень нуждаются в повышенном внимании родителей, хотя школьная жизнь делает их более самостоятельными. Они уже многое понимают из разговора взрослых про дороговизну, о материальных трудностях и делают выводы, что второй ребенок ухудшит материальный уровень жизни его семьи, а значит и он будет ущемлен. Многие семьи ограничиваются одним ребенком, значит большинство его приятелей — единственные дети в семье, и ребенок часто рад тому, что он один и все достается ему одному. Постарайтесь прощупать отношение школьника к появлению второго ребенка, и если ответ вас не порадует, старайтесь чаще вспоминать о том, когда он сам был маленьким, забавным и трогательным. Говорите, как он дорог вам, как ценна для вас его помощь и советы. Но все же дайте ему понять, что принимать решение будете вы, а не он.

Дети 10-13 лет

Уже имеют свой круг общения со сверстниками, и меньше нуждаются в общении с родителями. Но тоже переживают недостаток родительского внимания. И тоже страдают от ревности.

Даже если у вас многодетная семья, например трое детей, это значит, что у вас трое единственных детей. Ваша задача добиться того, чтобы каждый чувствовал себя любимым и единственным!

Отношения между супругами

Когда родился ваш первенец, вы наверняка ощутили нехватку времени на отношения друг с другом. Со вторым ребенком, до выхождения его из младенческого возраста, ситуация усугубляется. Женщина переориентируется на ребенка, забывая и иногда отвергая потребности мужа. Но и мужчина чаще видит в ней не желанную женщину, а мать его детей.

Добавьте к этому напряженный ритм жизни, где все-все-все нужно успеть, недосыпы, переезд мужа на отдельный диван, а то – даже в другую комнату, долгое время укладывания в постель обоих отпрысков, постоянное присутствие детей днем и вечером. Даже называть друг друга супруги начинают не иначе, как «наш папа» и «наша мама», исключая сексуальные «милый», «киса» и подобные уютные домашние прозвища. Романтика? Да что вы говорите!

Однако все находится в наших руках. Дети – вырастут, а вот отношения супругов останутся. И их необходимо поддерживать. Находите время на милые сюрпризы для супруга, выделяйте вечер для романтического ужина после укладывания детей, даже если для этого нужно заказать еду на дом, пишите друг другу романтические смс. Обязательно разграничьте роли мамы и любимой женщины, отца и возлюбленного.

Как говорят все семейные психологи: между фильмом на ночь и сексом – всегда выбирайте секс! Даже, если это иногда требует от обоих, довольно-таки вымотанных за день супругов определенных усилий. И да – толика спонтанности и экстрима при близости рядом со спящими и могущими проснуться детьми, добавляет пикантности, а отсутствие места дает простор фантазии, предлагая помимо супружеской постели кухонный стол, стиральную машинку и душ.

«Мама, кого ты больше любишь?»

Психолог Марина Романенко, услышав подобный вопрос от своего старшего 9-летнего сына, ответила: «Знаешь, я люблю тебя на 9 лет дольше. А теперь сам решай — кого же из вас я люблю больше».

Соблюдая эти простые правила (разделяя детей, уделяя им одинаковое количество внимания, помня о том, что это младший «вливается» в семью, а не старший) и продолжая их одинаково любить, вы создаете предпосылки к тому, что на всю жизнь у ваших детей будут прекрасные отношения и между собой, и с мамой.

Комментарий эксперта:

Как подготовить ребенка к рождению второго? Как бы вы ни хотели следующего ребенка, как бы ни ждали его и как бы ни готовили старшего к появлению младшего, все равно в этом будет элемент драмы и сильных переживаний. И часто, думая о том, как подготовить ребенка к рождению второго, родители начинают из самых лучших побуждений рассказывать старшему о возможных «плюсах» и «прекрасном будущем», которое его ждет.

Что они обычно говорят? «У тебя появится братик или сестричка, вы будете играть вместе, будете дружить, любить и поддерживать друг друга» и т. д. И всякий раз «тот, кто появляется», никак не соответствует этим заявленным обещаниям. Потому что с тем, кто появился, ни играть невозможно, ни поддерживать друг друга. Более того, старшему непонятно — кого тут можно любить… В результате старший ребенок испытывает грандиозное разочарование уже в самом начале знакомства с появившимся братом или сестрой.

На вопрос родителя том, как подготовить ребенка ко второму ребенку, психологу, наверное, стоит сказать: «Лучше вообще никак не готовить, чем делать это так, как я описала выше». Хотя бы потому, что ребенок и сам видит, что вокруг него что-то происходит, что-то меняется. Он видит, что мама в ожидании следующего ребенка, будто «выпадает из этого мира», уходит в «скрытые сферы», где один на один общается с новым существом. Ребенок наблюдает это отдаление мамы, которая физически присутствует, выполняя свои привычные функции. И эта отдаленность мамы достаточно «красноречиво» сообщает о том, что скоро произойдет нечто.

Если вы ищете ответа на вопрос «как подготовить ребенка к рождению второго?», подумайте о том, что в ваших отношениях со старшим уже присутствуют хорошие повторяющиеся моменты. Именно эти моменты делают ваши отношения со старшим ребенком особенными, неповторимыми. Возможно, вы как-то по-особенному его называете (именем, которое никто другой не употребляет) или здороваетесь с ним особым образом, или только вы знаете, как погладить его перед сном… — и именно эти моменты с ребенком стоит буквально проговорить. К примеру так: «Знаешь, у нас скоро появится малыш, но давай договоримся так: когда тебе станет очень грустно или плохо, то ты мне об этом дашь знать нашим тайным секретным жестом. И тогда я обязательно приду и поглажу тебя перед сном. Конечно, у меня будет не очень много времени и я не смогу быть с тобой столько времени, сколько ты захочешь. Но на то, чтобы побыть с тобой в трудные моменты и на то, чтобы погладить тебя перед сном, у меня время обязательно найдется». Это и будет подготовкой к приходу нового ребенка. Таким образом вы четко объясните старшему, что «тыл» у ваших отношений уже существует. И что вы не предадите его в этих хороших отношениях.

Когда следующий ребенок уже появился, со старшим обычно происходят настоящие «чудеса»: он начинает вести себя плохо и часто демонстрирует модели дерзкого поведения. Он может будто «случайно» взять в рот только что простерилизованную бутылочку, непременно уронит соску на пол и т. д. Подобное поведение необходимо принять в качестве того самого «тайного секретного жеста», попытки «подтвердить» хорошие отношения с мамой. В таком случае так и скажите старшему: «Я вижу, что сейчас тебе очень нужна. Сейчас я сменю подгузник малышу и после этого буду в твоем распоряжении». Ведь вы предупреждали старшего о том, что ваши совместные минуты станут короткими и будут случаться реже. Однако вы также сдерживаете свое слово и отзываетесь на «тайный секретный жест».

Эти совместные моменты должны быть между мамой и старшим ребенком обязательно. И они обязательно должны проходить в отсутствии малыша. Ведь вы обещали старшему хорошие минуты только для него, и в этих «парных отношениях» любой третий становится лишним

Кроме того, важно не количество совместно проведенного времени, а его качество — особо «окрашенные» отношения, о которых знают только двое. Когда вы даже мысленно не отвлекаетесь на кого-то другого, принадлежите только старшему ребенку

Сколько бывает групп крови

Группа крови — один из важнейших факторов, определяющих биологические данные нашего организма. В частности, знать свою группу крови следует на случай необходимости переливания или срочного донорства. Это не меняющийся в течение жизни признак, передаваемый по наследству. Всего существуют четыре группы крови, определяемых зависимости от наличия на поверхности эритроцитов тех или иных белков, называемых аглютиногенами, и белков, находящихся в плазме, — аглютининов. В самой распространенной и принятой в России классификации это 0 (ноль) — первая, А — вторая, В — третья и АВ — четвертая. Именно так и подбирается кровь при необходимости переливания.

Правила сложения

Фото: РИА Новости/Владимир Песня

«В настоящее время по закону переливать кровь можно только с идентичными группами (первую — первой, вторую — второй и т.д.). Но если исходить из биологии, то первая группа крови является универсальным донором (ее можно переливать любой другой группе), а четвертая — универсальным реципиентом (человеку с четвертой группой можно перелить любую из групп)», — объяснила «Известиям» руководитель департамента по развитию медицины BestDoctor Юлия Ткаченко.

К открытию групп крови привели в конце XIX века исследования австрийца Карла Ландштайнера. Изучая эритроциты — красные кровяные клетки, ученый обнаружил определенные закономерности. Так, в образцах крови одних пациентов Ландштайнер выделил особый маркер (он обозначил его буквой А,чем и положил начало будущей классификации). У других маркер был иным, В, у третьих не находилось ни того,ни другого. Позднее, с развитием биологии, ученые сумели установить что маркеры Ландштайнера — это особые белки, определяющие видовую специфичность клеток, или антигены. Так все человечество было поделено по трем группам крови, а в 1902 году ученики Ландштайнера Декастелло и Штурли описали и четвертую группу крови. Сам Ландштпйнер в 1930 году был удостоен за свое революционное открытие Нобелевской премии. 14 июня, в день рождения ученого, с 2005 года проводится Всемирный день донора крови.

Главный помощник

Старший, даже если он сам малыш, все равно имеет некоторый жизненный опыт и навыки, которые обязательно пригодятся младшему. Второй ребенок часто имитирует поведение старшего. Если их контакты построены на позитиве, со временем это будет большим подспорьем для матери. Ведь подросший малыш проявляет интерес ко всему на свете и сам забавен в общении, что нравится многим старшим братьям и сестрам.

Не воспринимайте старшего как взрослого! Он не вырос резко после рождения младенца и сам нуждается в присмотре и понимании. Но давать несложные поручения ему можно. Покачать коляску, присмотреть за спящим малышом, поднести чистую пеленку ему по силам. Но не называйте это его обязанностью. Он должен получать удовлетворение от помощи маме. Если каждый раз хвалить за оказанные «услуги», старший не станет избегать их в дальнейшем.

Про пенсии

ПФР подготовил правила назначения пенсии по старости в автоматическом режиме, которые должны вступить в силу с 1 января 2022 года.

Страховая пенсия по старости в автоматическом режиме будет назначаться гражданам РФ:

• достигшим пенсионного возраста;
• при наличии страхового стажа не менее 15 лет;
• величины индивидуального пенсионного коэффициента в размере не менее 30;
• не имеющим периодов работы или иной деятельности за пределами РФ.

После вступления в силу новых правил ПФР сможет автоматически назначать пенсионные выплаты гражданам, подавшим соответствующее электронное заявление через Единый портал госуслуг.

А вдруг я разлюблю первенца?

Ольга, мама 4-летнего Павла и годовалого Пети:«Мы долго ждали появления на свет нашего первенца Павлуши. Моя беременность была огромной радостью для нас с мужем. Когда родился сынок, мы не сводили с него глаз, таким он был сладким и любимым.Когда сыну исполнилось 6 месяцев, врачи обнаружили у ребенка порок сердца, и потребовалась срочная операция. Наш сын чудом не умер от этого диагноза, т.к. болезнь прогрессировала, и врачи поздно выявили ее. От этих переживаний мы еще больше привязались к нашему Павлику. Он был для нас бесценным, родным, самым любимым. Вторым ребенком я забеременела легко и сразу, нам не пришлось долго ждать заветных двух полосочек и переживать о том, что беременность не наступает, как это было с первым сыном. Я даже не успела осознать и как следует морально подготовиться к новости о том, что мы ждем пополнения. Наверное, с самого начала и закралось в мою душу тревожное чувство, что так тяжело доставшийся нам первенец, перенесший такую сложную операцию, не может быть обделен моей любовью. Мне казалось, что как раз второй ребенок будет тем, кто расстроит нашу идиллию, разрушит наш «идеальный мир». Я со страхом думала, что разлюблю старшего, т.к. буду постоянно занята младшим.Все эти мысли оказали на мою психику негативное влияние. С рождением второго малыша я только через три месяца поняла, что так же люблю его, как и своего старшего Павлушу. Я как бы «запрограммировала» себя на то, что у меня родится не любимый и ненаглядный мой сынок, а почти что враг моего семейства. Мне нужно было время и силы, чтобы работать над собой и «поставить» в своей голове все на свои места. Послеродовая депрессия усугубляла мое состояние, я смотрела на сыночка и не понимала, для чего я его родила. Хорошо, что рядом был верный и заботливый муж, он был и моей поддержкой и психологом и помощником по дому. Вместе мы справились с моей проблемой, и сейчас я одинаково сильно люблю моих мальчишек».

От: admin

Эта тема закрыта для публикации ответов.